[DallaRete] Appello dal mondo della filosofia del diritto NO alla proposta di riforma costituzionale
Siamo docenti, ricercatori e ricercatrici universitari di Filosofia del diritto, Sociologia del diritto e Informatica giuridica, che esprimono diverse impostazioni teoriche e differenti orientamenti politici.
Ci accomuna una forte preoccupazione per la riforma costituzionale che il 4 dicembre sarà sottoposta a referendum, per i modi in cui è stata elaborata in Parlamento, per i contenuti che essa propone, nonché per gli scenari che si aprirebbero se fosse confermata dagli elettori.
L’attuale Parlamento è stato eletto in base a una legge largamente incostituzionale (sentenza 1/2014 della Corte Costituzionale); ed è del tutto improprio che si sia attribuito addirittura un ruolo costituente, arrivando a modificare 47 articoli della Carta su 139. In un unico quesito, peraltro, confluiscono questioni, interrogativi e soluzioni fra loro molto diversi e non sempre di facile comprensione, da accettare o rifiutare in blocco.
I contenuti della riforma sono preoccupanti. Contrariamente a quanto molti ritengono, nel sistema italiano il governo esercita già un’influenza pervasiva nel processo legislativo, utilizzando ampiamente gli strumenti della decretazione d’urgenza, delle leggi-delega, della questione di fiducia, tanto che più dei 4/5 delle leggi approvate sono di iniziativa governativa.
Questi poteri non vengono in alcun modo limitati, e se ne aggiungono ulteriori, a cominciare dalla corsia preferenziale per le leggi che il governo indica come essenziali per l’attuazione del suo programma (art. 72) e dalla possibilità di invocare l’“interesse nazionale” per le materie di competenza delle Regioni (art. 117). Ciò rischia di condurre a una forte riduzione delle autonomie territoriali, della partecipazione e del pluralismo sociale.
In questo contesto, altro dato a nostro avviso assai preoccupante, non vengono rafforzati i contrappesi costituzionali. Al contrario, la riduzione del Senato ad una rappresentanza non più eletta direttamente dai cittadini indebolirà il ruolo del Parlamento, con dirette ricadute sull’elezione del Presidente della Repubblica e dei membri della Corte Costituzionale. Inoltre, tutto ciò che la riforma prevede in termini di garanzie (statuto delle opposizioni, leggi di iniziativa popolare, referendum propositivi) è enunciato in modo vago e rimanda a leggi e regolamenti parlamentari successivi, legati alle contingenze politiche del momento.
Infine, la riforma è scritta in modo confuso, a tratti contraddittorio (art. 57), con una pletora di perifrasi e rimandi interni (art. 70) che, oltre a rendere difficile la comprensione del testo perfino a esperti giuristi, ingenererà conflitti di interpretazione. Temiamo che anche questo sia un sintomo della tendenza a considerare la Costituzione come una carta nel gioco della politica quotidiana, a ritenere che ogni governo sia legittimato a fare la “propria” riforma costituzionale. Se così fosse, sarebbe messo a repentaglio il patrimonio del costituzionalismo contemporaneo, nel quale le costituzioni sono sovraordinate alla legislazione ordinaria e pertanto costituiscono la garanzia dei principi fondamentali dell’ordinamento, dei diritti dei cittadini e delle cittadine.
Per queste ragioni, di metodo e di merito, voteremo NO al referendum del 4 dicembre e invitiamo tutti i cittadini e le cittadine della Repubblica democratica a esprimersi in questo senso.
Adesioni Adalgiso Amendola (Univ. di Salerno), Luca Baccelli (Univ. di Camerino), Mauro Barberis (Univ. di Trieste), Barbara Giovanna Bello (Univ. di Milano Statale), Ilario Belloni (Univ. di Pisa), Lucia Bellucci (Univ. di Milano Statale), Francesco Belvisi (Univ. di Modena e Reggio Emilia), Giovanni Bisogni (Univ. di Salerno), Patrizia Borsellino (Univ. di Milano – Bicocca), Alessandra Callegari (Univ. di Ferrara), Giuseppe Campesi (Univ. di Bari), Thomas Casadei (Univ. di Modena e Reggio Emilia), Anna Cavaliere (Univ. di Salerno), Fabio Corigliano (Univ. di Trieste), Marco Cossutta (Univ. di Trieste), Alfredo D’Attorre (Univ. di Salerno), Corrado Del Bò (Univ. di Milano Statale), Enrico Diciotti (Univ. di Siena), Luigi Ferrajoli (Univ. di Roma Tre), Isabel Fanlo Cortés (Univ. di Genova), Tommaso Gazzolo (Univ. di Sassari), Valeria Giordano (Univ. di Salerno), Marco Goldoni (Univ. di Glasgow), Guido Gorgoni (Univ. di Padova), Tommaso Greco (Univ. di Pisa), Riccardo Guastini (Univ. di Genova), Dario Ippolito (Univ. di Roma Tre), Giulio Itzcovich (Univ. di Brescia), Massimo La Torre (Univ. di Catanzaro), Marina Lalatta (Univ. di Bologna), Letizia Mancini (Univ. di Milano Statale), Leonardo Marchettoni (Univ. di Parma), Costanza Margiotta (Univ. di Padova), Valeria Marzocco (Univ. di Napoli Federico II), Fabrizio Mastromartino (Univ. di Roma Tre), Tecla Mazzarese (Univ. di Brescia), Lorenzo Milazzo (Univ. di Pisa), Luigi Pannarale (Univ. di Bari), Elena Pariotti (Univ. di Padova), Paola Parolari (Univ. di Brescia), Stefania Pellegrini (Univ. di Bologna), Stefano Pietropaoli (Univ. di Salerno), Giorgio Pino (Univ. di Palermo), Valerio Pocar (Univ. di Milano Bicocca), Tamar Pitch (Univ. di Perugia), Andrea Porciello (Univ. di Catanzaro), Geminello Preterossi (Univ. di Salerno), Michele Prospero (Univ. di Roma La Sapienza), Ivan Pupolizio (Univ. di Bari), Giovanni Battista Ratti (Univ. di Genova), Lucia Re (Univ. di Firenze), Eligio Resta (Univ. di Roma Tre), Francesco Riccobono (Univ. di Napoli Federico II), Daniele Ruggiu (Univ. di Padova), Filippo Ruschi (Univ. di Firenze), Simona Sagnotti (Univ. di Perugia), Michele Saporiti (Univ. di Milano Bicocca), Alberto Scerbo (Univ. di Catanzaro), Alessandra Sciurba (Univ. di Bergamo), Anna Simone (Univ. di Roma Tre), Francescomaria Tedesco (Univ. di Camerino), Persio Tincani (Univ. di Bergamo), Antonio Tucci (Univ. di Salerno), Vito Velluzzi (Univ. di Milano Statale), Massimilano Verga (Univ. di Milano Bicocca), Silvia Vida (Univ. di Bologna), Annalisa Verza (Univ. di Bologna), Vittorio Villa (Univ. di Palermo), Silvia Zullo (Univ. di Bologna).
Tag:
docenti mondo dei saperi referendum Renzi riforma riforma costituzionale università